#自然语言
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学习如何学习：与生俱来的智能
2025年8月13日
本文探讨了智能的涌现机制，特别是通过“学习如何学习”的倾向，认为人工智能和人类大脑都拥有这种与生俱来的能力，并将其归因于一种“天生的框架构建者”（natural born frameworker）机制。文章区分了身体学习和语言学习，并进一步将学习过程划分为“形而下学习”（通过重复记忆概念，如观察物体或身体运动）和“形而上学习”（只需较少重复即可记住，或能当场查阅利用，利用预先学习的概念进行类比和组...
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模拟思维与生命起源
2025年7月29日
本文探讨了“模拟思维”这一概念，并将其应用于理解生命起源这一复杂问题。作者将模拟思维定义为一种逐步追踪累积和相互作用结果，并以此来逻辑地理解现象的思维方式，将其类比为理解零花钱翻倍增长的数学问题。作者认为，许多人难以理解复杂现象并非源于知识或能力的不足，而是思维方式的局限。 在生命起源方面，作者将模拟思维应用于解释复杂的细胞如何从简单的化学物质演化而来。文章提出，生命起源并非源于偶然的奇迹，而是...
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