فلسفه_و_علوم_شناختی
مفاهیم بنیادین فلسفه، منطق، شناخت و تأثیر فناوری بر آن‌ها.
زیردسته‌ها
می‌توانید موضوعات خاص‌تر را کاوش کنید.
مقالات
8 مقاله
فروپاشی گشتالت ایدئال
۲۳ مرداد ۱۴۰۴
مقاله پدیده‌ای را که در آن تلاش برای تعریف دقیق مفاهیم منجر به فروپاشی ماهیت اولیه آن‌ها می‌شود، «فروپاشی گشتالت ایدئال» نام‌گذاری می‌کند. این فروپاشی زمانی اتفاق می‌افتد که تعاریف جزئی و تقلیل‌گرایان...
تبلور فکری بین شهود و منطق
۲۳ مرداد ۱۴۰۴
مقاله به بررسی رابطه پیچیده بین شهود و منطق می‌پردازد و بیان می‌کند که وقتی چیزی به صورت شهودی درست به نظر می‌رسد اما نمی‌توان آن را به طور منطقی توضیح داد، این امر می‌تواند منجر به سوء تفاهم، برچسب‌گ...
یادگیری برای یادگیری: هوش ذاتی
۲۲ مرداد ۱۴۰۴
این مقاله به بررسی منشأ هوش در هوش مصنوعی و مغز انسان می‌پردازد و مفهوم «یادگیری برای یادگیری» را معرفی می‌کند. نویسنده استدلال می‌کند که هم هوش مصنوعی و هم مغز انسان دارای یک گرایش ذاتی به یادگیری نح...
تجربه و رفتار
۱۹ مرداد ۱۴۰۴
مقاله مفهوم "مهندسی تجربه و رفتار" را در مقابل رویکردهای سنتی توسعه نرم‌افزار مبتنی بر مشخصات و پیاده‌سازی معرفی می‌کند. نویسنده استدلال می‌کند که با افزایش اهمیت تجربه کاربری (UX)، تمرکز باید از صرف ...
تبلور دانش: بال‌هایی فراتر از تصور
۱۹ مرداد ۱۴۰۴
این مقاله مفهوم «دانش متبلور» را معرفی و تشریح می‌کند، که عبارت است از انتزاع، ترکیب و یکپارچه‌سازی قوانین و اطلاعات از زوایای مختلف، برای ایجاد دانش جامع و منسجم. نویسنده برای روشن کردن این مفهوم از ...
ابعاد ادراک فضایی: پتانسیل هوش مصنوعی
۸ مرداد ۱۴۰۴
مقاله به بررسی پتانسیل هوش مصنوعی در درک ابعاد فضایی فراتر از سه بعد می‌پردازد و تفاوت‌های بنیادین بین قابلیت‌های ادراکی انسان و هوش مصنوعی را در این زمینه برجسته می‌کند. نویسنده با اشاره به زندگی ما ...
تفکر شبیه‌سازی و منشأ حیات
۷ مرداد ۱۴۰۴
این مقاله مفهوم «تفکر شبیه‌سازی» را به عنوان روشی برای درک پدیده‌های پیچیده‌ای که شامل انباشت و تعامل هستند، معرفی می‌کند. نویسنده با ذکر مثال دو برابر شدن پول که به صورت تصاعدی رشد می‌کند، توضیح می‌د...
طراحی چارچوب به عنوان یک توانایی فکری
۸ تیر ۱۴۰۴
مقاله به تمایز بین دو فعالیت فکری اصلی در دانشگاه و توسعه می‌پردازد: کشف از طریق مشاهده و اختراع از طریق طراحی. فعالیت آکادمیک بر کشف حقایق جهانی از طریق مشاهده و انباشت دانش تمرکز دارد، در حالی که تو...