تجاوز إلى المحتوى

#الإطار

مصطلح فريد يشير إلى بنية ومنهجية التفكير عندما يؤدي نظام الذكاء الاصطناعي مهام فكرية محددة. على وجه التحديد، يعني الإطار الذي يحكم عملية الاستدلال بأكملها، بما في ذلك كيفية اختيار المعرفة الضرورية للاستدلال وكيفية تنظيم المعلومات داخل ذاكرة الحالة لبناء مساحة حالة منطقية.

5
مقالات
زمني
الأحدث أولاً

المقالات

5 مقالات

التطوير الموجه بالتطوير والاختبار القائم على إعادة الهيكلة

١٩ أغسطس ٢٠٢٥

يتناول المقال التحول الجذري في تطوير البرمجيات بفضل الذكاء الاصطناعي التوليدي، مُقدماً منهجيتين جديدتين: "التطوير الموجه بالتطوير" و "الاختبار الموجه بإعادة الهيكلة". يبدأ المقال بتعريف شامل لمفهوم ا...

اقرأ المزيد

GitHub كمنجم فكري

١٥ أغسطس ٢٠٢٥

تتناول هذه المقالة إمكانية تحول منصة جيثب GitHub من مجرد منصة لتطوير البرمجيات إلى منجم فكري عالمي. يقدم الكاتب مثالاً على خدمة DeepWiki التي تُولّد مواقع ويكي تلقائيًا لمشاريع جيثب، مدعومةً بالذكاء ...

اقرأ المزيد

بلورات فكرية: بين الحدس والمنطق

١٤ أغسطس ٢٠٢٥

يتناول المقال التناقض الظاهري بين الحدس والمنطق، مُبرزًا صعوبة التعبير عن الحدس منطقيًا، مما قد يؤدي إلى انقسامات اجتماعية. ويشير إلى أن عدم القدرة على تفسير الحدس منطقيًا قد يُؤدي إلى وصمه بالذاتية ...

اقرأ المزيد

التعلم للتعلم: الذكاء الفطري

١٣ أغسطس ٢٠٢٥

تتناول هذه المقالة آلية التعلم في الذكاء الاصطناعي، مُقارنةً بآلية التعلم لدى البشر. يُقسّم الكاتب التعلم إلى نوعين رئيسيين: التعلم الجسدي (المعتمد على الحواس والحركة) والتعلم اللغوي (المعتمد على الل...

اقرأ المزيد

نظام الذكاء الاصطناعي للتعلم: مفهوم ALIS

٩ أغسطس ٢٠٢٥

يقدم المقال مفهوم نظام الذكاء الاصطناعي للتعلم (ALIS)، وهو نظام يدمج بين التعلم الفطري (كما في نماذج اللغة الكبيرة) والتعلم المكتسب. يركز ALIS على استخلاص المعرفة القابلة لإعادة الاستخدام وتخزينها وا...

اقرأ المزيد