تُسمى التقنية التي تمكّن أجهزة الكمبيوتر الافتراضية من العمل على جهاز كمبيوتر بتقنية الجهاز الافتراضي.
باستخدام تقنية الجهاز الافتراضي، على سبيل المثال، يمكن تشغيل أجهزة كمبيوتر متعددة افتراضيًا على جهاز كمبيوتر فعلي واحد.
بدلاً من ذلك، يمكن محاكاة جهاز كمبيوتر ذي بنية مختلفة عن الجهاز الفعلي.
على غرار الأجهزة الافتراضية، من الممكن أيضًا تحقيق ذكاء افتراضي فوق الذكاء الفعلي. نسمي هذا الذكاء الافتراضي.
على سبيل المثال، عند تخيل محادثة بين عدة أشخاص، أو عند لعب دور شخص آخر، يُظهر البشر مهارة الذكاء الافتراضي.
يمتلك الذكاء الاصطناعي التخاطبي أيضًا مهارة الذكاء الافتراضي. عند توليد حوار بين شخصين، أو عند توجيه شخصية وجعلها تستجيب، يتضح أن الذكاء الاصطناعي الحالي يمتلك مستوى عاليًا من مهارة الذكاء الافتراضي.
تنسيق الذكاء
في أنظمة الكمبيوتر، يمكن تحقيق تنسيق الأنظمة باستخدام الأجهزة الافتراضية.
يمكّن تنسيق الأنظمة من البناء والتنفيذ عند الطلب للأنظمة التعاونية الموزعة، والتي تتحقق من خلال الجمع بين العديد من أجهزة الكمبيوتر ذات المواصفات والوظائف المتنوعة.
يسمح هذا بإجراء تغييرات مرنة على تكوين الأنظمة التعاونية الموزعة، مما يسهل التحسينات وإضافة الميزات.
حاليًا، عند تطبيق الذكاء الاصطناعي التخاطبي، تُستخدم أحيانًا طريقة يتم فيها الجمع بين عدة ذكاءات اصطناعية ذات أدوار مختلفة لأداء مهام تنظيمية.
في هذه الحالة، من خلال تطبيق تقنية تنسيق الأنظمة، يصبح من السهل بالمثل تبديل أدوار وتوليفات الذكاءات الاصطناعية المتعددة بمرونة، مما يسهل التحسينات وإضافة الميزات.
من ناحية أخرى، من خلال تطبيق الذكاء الافتراضي، من الممكن تحقيق تنسيق الذكاء بدلاً من تنسيق الأنظمة.
هذا يعني استخدام ذكاء اصطناعي واحد ككيان فعلي، بينما ضمن معالجة هذا الذكاء الاصطناعي، يتم دمج ذكاءات افتراضية متعددة ذات أدوار مختلفة لأداء مهام تنظيمية.
يتطلب الجمع بين عدة ذكاءات اصطناعية من خلال تنسيق الأنظمة تطوير نظام.
في المقابل، يمكن إكمال تنسيق الذكاء بمجرد تعليمات فورية، مما يلغي الحاجة إلى تطوير النظام.
من خلال توفير التعليمات عبر واجهة دردشة عادية، يمكن تحقيق المهام التنظيمية من خلال تنسيق الذكاء.
يمكّن هذا من تحسينات وإضافات ميزات أكثر مرونة وسرعة من تنسيق الأنظمة.
المداولة القصوى
لا تقتصر فائدة تنسيق الذكاء على التخلص من تطوير الأنظمة عند تمكين الذكاء الاصطناعي من أداء المهام التنظيمية.
من خلال توجيه الذكاء الاصطناعي "للتفكير" باستخدام مهارات تنسيق الذكاء لديه، يتم تشجيعه على المداولة.
هذه المداولة لا تتعلق بدمج عدة أجزاء من المعلومات، بل بدمج وجهات نظر متعددة.
علاوة على ذلك، من خلال الاستفادة من خصائص تنسيق الذكاء، من الممكن توجيه الذكاء الاصطناعي لتكرار تحسين وإضافة ميزات، أو حتى إلغاء وإعادة بناء، أدوار وهياكل الذكاءات الافتراضية المتعددة.
يسمح هذا بالتجربة والخطأ في طريقة المداولة نفسها، مما يؤدي إلى مداولة قصوى.
يمكن للمداولة القصوى أن تقلل من سوء الفهم والأخطاء، وتحسن دقة التفكير، وتوسع نطاق الفكر من خلال وجهات نظر متعددة الأوجه. علاوة على ذلك، يمكن أن يؤدي التفاعل الكيميائي لدمج العديد من المعلومات ووجهات النظر إلى اكتشافات جديدة والتعبير عن الإبداع.
الخلاصة
يتيح الذكاء الافتراضي لنموذج ذكاء اصطناعي واحد تبديل المعرفة ذات الصلة بالأدوار والمهام أثناء المداولة، مما يمكنه من القيام بأنشطة فكرية تنظيمية متقدمة دون الحاجة إلى تنسيق الأنظمة.
من خلال المداولة المنظمة، يمكن للذكاء الاصطناعي تحليل وتجميع الخبرات الفاشلة لتحديث معرفته الخاصة، وفي حدود رموز الإدخال للذاكرة قصيرة المدى، يمكنه تلخيص المعرفة وتنظيم المعلومات القديمة.
سيزيد هذا بشكل كبير من الحالات التي يمكن فيها للذكاء الاصطناعي أن يكون بديلاً حقيقياً للإنسان في مهام إعدادات الأعمال.